① 研究だけでなく、授業や実験・実習も整理しておく

メーカーの技術面接では、「研究内容を聞かれる」というイメージを持つ人も多いかもしれません。ただし、理系学部生の場合、まだ研究室に配属されていなかったり、配属されていても研究テーマが決まっていなかったりすることがあります。

その場合は、無理に研究の話を用意する必要はありません。これまでの授業、学生実験、実習、設計演習、製作、ものづくり、プログラミング、課外活動などの中から、自分が具体的に取り組んだことを整理しておきます。

例えば、以下のような内容も、技術面接で話せる材料になります。

・実験でどのような測定を行ったか

・設計演習で何を製作したか

・プログラミングの授業でどのようなものを作ったか

・実習でどのような機器を扱ったか

また、研究テーマがまだ決まっていない場合は、「今後どのような分野を研究したいか」「これまでの授業でどの分野に興味を持ったか」を聞かれることもあります。

研究経験の有無だけを気にするのではなく、これまで理系として何を学び、どのようなことに興味を持ってきたのかを振り返っておくことが大切です。

② 自分が担当した範囲を整理しておく

研究だけでなく、グループ実験や実習、設計演習、チーム制作などについて話す場合も、自分がどの部分を担当したのかを整理しておきます。

「4人でロボットを製作しました」「グループで実験を行いました」という説明だけでは、自分が具体的に何をしたのかが伝わりにくいことがあります。

例えば、「自分はCADを使った部品設計を担当しました」「実験では測定とデータ整理を担当しました」「プログラムではセンサーから値を取得する部分を担当しました」など、自分の役割まで説明できると、経験の内容が伝わりやすくなります。

研究室での活動に限らず、授業や実習でも同じように準備できます。グループ全体で何をしたのかと、自分がその中で何を担当したのかを分けて整理しておきます。

③ なぜその方法やツールを使ったのかを考えておく

技術面接では、「何を使ったか」だけでなく、「なぜその方法やツールを使ったのか」まで質問されることがあります。

例えば、Pythonを使った経験について話した場合に「なぜPythonを使ったのですか」と聞かれたり、材料を扱った経験であれば「なぜその材料だったのですか」と聞かれたりすることがあります。測定方法や実験条件について、「ほかの方法は考えなかったのですか」と深掘りされることもあります。

技術面接では、ただ経験したことを並べるだけでなく、その中でどのように考えていたのかを確認されることがあります。

ただし、学部生の授業や実験では、自分で方法やツールを選んでいない場合も多くあります。その場合は、無理に自分で選んだように説明する必要はありません。

「授業で指定されていたため使用しましたが、実際に使ってみて〇〇という特徴があると感じました」「実験ではこの方法を使いましたが、〇〇を測定するための方法だと理解しています」など、自分が経験した範囲や理解している範囲から説明できます。

何を使ったかだけでなく、「なぜ使われているのか」「使ってみて何を感じたか」まで一度振り返っておくと、深掘りにも対応しやすくなります。

④ 失敗や試行錯誤も整理しておく

技術的な取り組みでは、最初からすべてうまくいくとは限りません。実験結果が想定と違った、製作したものが動かなかった、プログラムでエラーが出た、実習で手順を見直したなど、途中で問題が起きた経験もあると思います。

技術面接では、そのような失敗や苦労した経験について聞かれることもあります。

その場合は、「うまくいきませんでした」で終わるのではなく、何が原因だと考えたのか、どこを確認したのか、どのように修正したのか、その結果どうなったのかまで整理しておきます。

研究のような長期間の取り組みでなくても問題ありません。授業や実験、実習、制作の中で、一度でうまくいかずに試したことがあれば、それも十分に話せる経験になります。

技術面接では、結果の良し悪しだけでなく、うまくいかなかったときにどう考え、どう動いたのかを見られることがあります。

⑤ 専門用語は相手に合わせて調整する

就活では「専門用語を使いすぎないようにする」と言われることがあります。もちろん、相手に伝わらない言葉ばかりを使うのは避けたいところです。

ただし、メーカーの技術面接では、現場の技術者や技術職出身者が面接官を担当することもあります。場合によっては、「専門用語を使って説明しても大丈夫です」と言われることもあります。

そのような場合は、必要以上に簡単な言葉へ置き換えず、授業や実験、研究などで使ってきた専門用語を使って説明しても問題ありません。

一方で、技術者だからといって、必ずしも自分と同じ専門分野とは限りません。例えば同じ機械系でも、材料、制御、解析、設計、生産技術など、これまで経験してきた領域は異なります。

専門用語を使ったあとに補足説明を何度も求められるようであれば、少し言葉をかみ砕いたり、前提を加えたりして調整します。最初から専門用語をすべて避けるのではなく、相手の反応を見ながら伝え方を変えることも大切です。

⑥ わからない質問に無理に答えない

技術面接では、自分がまだ授業で習っていない内容や、専門外の技術について質問されることもあります。そのときに、わからないことを無理に知っているように答える必要はありません。

例えば、「その内容についてはまだ詳しく学んでいませんが、〇〇という点は理解しています」「その方法を使った経験はありませんが、授業で学んだ〇〇と近い部分があると思います」など、自分がわかる範囲から答えることもできます。

また、質問によっては、知識として正しい答えを知っているかだけでなく、その場でどのように考えるのかを見ている場合もあります。

特に学部生の場合、応募先で使われている技術をすべて知っていることが前提ではありません。知らないことを取り繕うよりも、現時点でわかることと、まだわからないことを分けて話す方が自然です。

⑦ 面接官のタイプや反応だけで判断しすぎない

技術面接を担当する技術者にも、さまざまなタイプがいます。気さくでカジュアルに話してくれる人もいれば、回答に対して次々と深掘りする人、あまり表情を変えず淡々と質問する人もいます。

気さくな面接官の場合は話しやすく感じると思います。ただし、カジュアルな雰囲気でも、話している内容はきちんと確認されています。リラックスすることは大切ですが、友人や先輩と話すような感覚になりすぎて、失礼な言い方にならないようにします。

反対に、「なぜそう考えたのですか」「ほかの方法はありませんでしたか」など、回答に対して次々と質問され、少し圧迫感を感じることもあります。

ただし、質問が多いからといって、必ずしも悪い反応とは限りません。技術者は人事担当者ほど面接に慣れていない場合もありますし、自社の技術職として合うのかを真剣に見極めようとしているからこそ、深掘りが増えることもあります。

面接中は堅い印象だった人が、内定後の面談や職場見学では意外と気さくに話してくれることもあります。面接官の表情や質問の多さだけで、「評価されていない」「この会社の雰囲気は合わない」とすぐに判断しすぎないことも大切です。

⑧ 技術者だからこそ聞ける逆質問を考える

技術面接は、自分が質問されるだけではなく、現場の技術者や技術部門の管理職に直接質問できる機会でもあります。

例えば、「若手は入社後どのような業務から担当することが多いですか」「大学で学んだ内容が実務で役立つのはどのような場面ですか」「設計職ではどのような部署と連携することが多いですか」など、実際の仕事内容について聞くことができます。

研究テーマがまだ決まっていない学生であれば、「現在は〇〇の分野に興味がありますが、御社ではどのような業務で関わることがありますか」と聞くこともできます。

メーカーの技術職といっても、研究開発、設計、生産技術、品質保証などによって仕事内容は異なります。事前に求人情報などを確認したうえで、まだわからない部分を技術者に聞くことで、仕事への理解も深められます。

一方で、給与制度、福利厚生、各種手当、選考スケジュールなどは、技術部門の面接官より人事担当者の方が詳しく把握している傾向があります。

もちろん技術者に聞いてはいけないわけではありませんが、相手がどのような立場なのかを考えて質問を選ぶことも、面接時間を有意義に使うためのポイントです。

まとめ

メーカーの技術面接では、研究内容だけでなく、授業、実験・実習、設計演習、制作など、これまで理系として取り組んできた経験も話す材料になります。

特に、理系学部生で研究室未配属や研究テーマ未決定の場合でも、何を学んだのか、どこで工夫したのか、うまくいかなかったときにどう考えたのかを整理しておくことで、自分の経験を伝えやすくなります。

また、専門用語の使い方や逆質問も、相手が技術者であることを意識して調整することが大切です。面接官の雰囲気だけに左右されず、技術や仕事について直接話せる機会として活用してみてください。

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